为进一步加强本科教育教学工作，促进拔尖创新人才成长，总结实验班建设以来取得的经验，梳理实验班人才培养改革中存在的不足，继续前行，12月30日上午，学院在3号楼146会议室召开实验班人才培养研讨会，学院领导、各专业本科教学主任、实验班任课教师、学工办辅导员以及学院相关人员等20余人参会，会议由学院副院长张建国主持。

会上，张建国汇报了实验班建设情况。他回顾了实验班建设一轮以来的发展历程，介绍了实验班建设背景、培养目标、培养特色、建设成效、下一届工作展望等情况。智能无人系本科教学主任王强就实验班培养计划、课程设计、教学活动、发展设想等方面进行了深入的阐述。

徐豫新、邓宏彬、武伟超、王化平、宫久路、李辉、徐其志、赵会如等与会人员，就实验班如何培养学生的科研和实践能力，如何科学定位和确立人才培养目标，课程体系如何支撑人才培养目标和毕业要求，如何契合拔尖创新人才培养理念和社会需求，如何对人才培养进行科学评价和持续改进等问题进行了深入探讨，对实验班的建设提出了一系列中肯的建议和意见。

学院院长陈鹏万在总结讲话中表示，2018级第一届实验班取得了不错的成绩，这是全院上下齐心协力狠抓本科教育教学的结果。面对新形势新要求，在肯定成绩的同时，我们也要看到，实验班教育教学工作与师生期待、与社会期待还有一些差距，还有不少需要进一步改进提高完善的地方。他对实验班后续建设提出了具体要求：一是高度重视。智能无人系作为建设系所，要对实验班前期运行情况进行全面梳理，总结运用经验,再接再厉创佳绩。二是集思广益。要成立教授专家团队，吸纳院内外高水平师资参与到人才培养方案的制定和培养路线的设计中。三是精益求精。要深入思考拔尖创新人才培养的新需求、新特点，精心研制培养方案、设计课程体系、整合全校资源组建优质师资教学团队。按照既定的“路线图”和“施工图”，齐心协力开启拔尖创新人才培养的“新篇章”。

本次研讨会的举行，进一步明确了实验班的教学目标和培养方向，澄清了下一步工作思路，为实验班后续提升人才培养质量奠定了基础。